課程名稱 |
社會工作與法律 Social Work and Law |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
授課教師 |
馬宗潔 |
課號 |
SW2015 |
課程識別碼 |
310 15900 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
社203 |
備註 |
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 外系人數限制:2人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002sw_law |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程的設計是提供社會工作系學生對於法律的基本認識,包括:法條,法律程序,法律系統,以及社會工作實務相關的法律。法律千百種,本課程著重於家庭法相關法律包括特別法部分以保護性法律為主,其中包括:家庭暴力防治法,兒童及少年福利與權益法。以及基本法中的:民法親屬篇,民法繼承篇,刑法,以及民事訴訟法與民事訴訟法。
本課同時提供學生思考社會工作與法律的關係:社會正義,社會工作於司法程序的角色,社會工作如何在法律中倡導,法律如何影響社會工作實務評估與處遇。 雖然每一周的單元度獨立的,但是每一周的議題是彼此聯貫。
|
課程目標 |
1 法律架構
如何看懂法律
相關資源使用
社會工作為什麼要念法律?
社工於法律的經驗
什麼是社會正義
所需法條與文獻:Essential Law for Social Workers第一二三章
2 社會正義與憲法
所需法條與文獻:憲法第二章 人民權利
3 法律基本概念介紹
法的位階:憲法,民法,刑法,行政法
實體法,程序法的不同
普通法,特別法的不同
法律要件與效果,無效與失效
自然人,法人,行為能力
意思表示,行政處分與刑罰的不同
法院(民事,刑事,行政,家事)
所需法條與文獻:民法總則、刑法總則
4 參觀法院
5 不同法條對於家庭的定義
婚姻:結婚,財產
討論議題:(婚前契約是否有效)
所需法條與文獻:民法總則、家庭暴力防制法、非訟事件處理法、刑事訴訟法、社會救助法
6 婚姻:離婚(家事協商制度)
父母子女:認領
監護:成年監護輔助與未成年監護
親權與監護權的差別
討論:吳憶華,梧桐妹案件
所需法條與文獻:民法親屬篇
7 父母子女:收出養
討論:試養,終止收養是否符合兒童最佳利益
所需法條與文獻:民法親屬篇、兒童及少年福利與權益法
8 繼承:遺囑
繼承:放棄繼承,應繼份,特留份
所需法條與文獻:民法繼承篇
9 影片欣賞:不能沒有你
10 性議題:(妨害性自主,猥褻,性騷擾)
保安處分,強制治療(行政處分或刑罰)
討論主題:為什麼襲胸五秒無罪
未成年的性行為被法律規範的意義
所需法條與文獻:刑法第十六章妨害性自主罪、兒童及少年福利與權益法、兒少性交易條例
11 保護性議題 一
討論主題:民事保護令與刑事保護令
恢復式司法於家庭暴力的使用
所需法條與文獻:家庭暴力防制法
12 保護性議題 二
討論主題:預防性羈押(家暴法三年以刑期不能羈押,家暴不是刑事案件?)
加害人與相對人的不同
所需法條與文獻:家庭暴力防制法
13 保護性議題 三
兒童少年的身份權益與保護性議題
兒童,國家,父母之間的三角關係
所需法條與文獻:兒童及少年福利與權益法
14 保護性議題 四
社會工作倫理
保密,與溝通特權
所需法條與文獻:刑事訴訟法、民事訴訟法
15 性別與法律
討論:鄧如雯案
法律是性別平等嗎?
所需法條與文獻:民法、刑法:義憤殺人、生母殺嬰、略誘婦女
16 社會工作於法律未來的展望:
社會工作於法院系統:家事調查官,少年調查官,觀護人,家事商談制度
社會工作於法院系統之外的角色:調查,陪偵,以及通報責任
如何使用證據:事實與真實
法院報告書寫
討論:證人與專家證人有何不同
所需法條與文獻:刑事訴訟法、民事訴訟法
17 總結 |
課程要求 |
出席與參與 25%
隨堂作業 75%
作業於上課不定期給,約每周或沒隔一周即有作業。請定時於網路繳交。每份作業分配於課程中討論。
準時繳交作業。上課不遲到。手機關震動。
本課程需要準備筆記型電腦隨時準備查詢法條與資料。
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
Essential Law for Social Workers , Columbia University press.
Tina Maschi, Kelly Ward (2009) Forensic Social Work: Psychosocial and Legal Issues in Diverse Practice. Settings Springer Publisher.
Helen Car r(2010).Law for Social Workers, Oxford press.
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與參與 |
25% |
|
2. |
隨堂作業 |
75% |
|
|